2023年5月18日，澳门人·威尼斯世纪中文讲堂“名家讲坛”邀请扬州师范大学中国语文教育研究所所长、教育部“国培计划”语文学科专家徐林祥教授为我院师生作了题为“像叶圣陶那样当老师”的学术讲座。讲座由周小娟副教授主持，我院黑金福老师、田有余老师以及教育学院与澳门人·威尼斯相关专业的50余位研究生参加了本次讲座。
讲座伊始，徐教授以叶圣陶先生文学家和教育家的双重身份入手开始阐释，之后分两个部分展开讲述。第一部分徐教授带领大家回顾了叶圣陶先生一生的执教经历、教育论著创作情况和平生交往情况，从与朱自清、夏丏尊等人的交往介绍中让大家对叶圣陶先生更了解。紧接着，徐教授重点介绍了叶圣陶先生编写的著名且影响深远的语文教材。比如叶老编写的《国文百八课》开启了单元教学的先河；他在《认真学习语文》一文中阐明了“语文”这一概念的内涵：“语”即口头语言，“文”即书面语言，二者连在一起就是语文；他与朱自清先生合著的《精读指导举隅》和《略读指导举隅》为中学语文教师开展阅读教学打开了一扇新的窗户等等。讲述的过程中徐教授还融入了作品创作背后的故事，娓娓道来，引人入胜。
第二部分徐教授重点介绍了叶圣陶的《如果我当老师》一文。徐教授首先讲述了文中的六个主要观点：一是教育的含义是养成好习惯；二是各门课程的总目标应当是塑造健全的公民；三是就教材的功能而言，它应该是一种工具或凭借，但不是唯一的工具或凭借；四是教学的本质应当是“帮助学生为学”，“教是为了达到不需要教”；五是在师生关系上，教师要与学生做朋友，实现教学相长、德才并美；六是教师对自身的要求应是“有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人”。接着徐教授谈了为何叶老的这些观点在80年后的今天仍极富指导意义。他认为得益于以下五个原因：一是吸收了传统教育思想的精华；二是借鉴了国外先进教育理念；三是融入了自身教学经验与反思；四是掌握了辩证思维的方法；五是与志同道合者的研讨交流。讲授的过程中徐教授引入了丰富的真实事例，生动而又感人。
在交流环节中，现场的师生与徐教授进行热烈互动，大家就自己讲座或实际教学过程中的困惑向徐教授请教，徐教授旁征博引给予了精辟而又充分的回答。最后，周小娟副教授对本次讲座进行总结，她表示徐教授的讲座和解答对于即将走向一线教学的同学们极具启发和指导意义，对我们从事语文教学具有深刻启示。
主讲人简介：
徐林祥，扬州大学中国语文教育研究所所长、教授、博士生导师。教育部“国培计划”语文学科专家，中国高等教育学会语文教育专业委员会副理事长，国家级精品资源共享课，国家精品在线开放课程、国家级一流本科课程负责人。